踏入11月，又來到幼稚園面試的高峰期，而今年已經是我第三次玩N班interview 的「遊戲」了（大概不會有第四次吧！） 因為有前兩次的經驗（加上K1 interview 就是四次了），有人問我應該如何預備interview。在講怎樣預備前，讓我分享兩個親身經歷： （一） 大女N班面試 我們選了一間區內薄有名氣，歷史悠久的幼稚園，面試當日是大女第二次的interview，有了少少經驗，我又熟讀學校資料，一切準備就緒。當學校安排我們一眾考生在預備室玩玩具時（預備室的環境及氣氛好自由，容許小朋友去不同枱子拿玩具），女兒表現得開心愉快。 這時老師叫起名字上來，是前我們一組的考生。突然有一個媽媽聽到她小朋友的名字就好興奮，立即抱起孩子快步行，而我女兒正在她的前方慢慢經過去拿玩具，那媽媽長得高又抱著孩子根本看不到她，結果，大家也想像到——就是我女兒被她撞到整個人倒在地上，大哭起來。不止我，老師和其他家長也被嚇呆了，那媽媽也不見得好，她也向前倒下了，但為了不壓著我大女以及要保護她手上的孩子，所以她電光火石間要屈身閃避，應該扭親了身體一些地方，表情痛苦…… 我也趕不及說些什麼，只懂衝上前抱起嚎啕大哭的女兒並安撫她。當她一收聲就已經輪到她去面試室了，當然她表現得不合作，雖然沒有鬧情緒，但做完一個task 之後便不肯再乖乖坐下來……她只想離開學校，其實都正常吧。面試結果只是waiting。 （二） 二仔N班面試 各位，又是同一間學校。當日沒有被人撞、沒有遲到、媽媽我又大約知道老師考什麼題目而有預備、兒子又表現得有禮貌……一開始以為十拿九穩，誰知因為學校歷史悠久（即係校舍比較舊）所以課室有用掛牆扇，四面牆各有一把。當時只有15個月的兒子是極度喜歡會轉動的東西（即是車輪、風扇等的物體），他一入課室已經望到掛牆扇，手仔在打圈同時嘴仔在說「轉轉轉、轉轉轉…」，好不容易才勸到他坐下來，當他完成一個task 時又站起來講「轉轉轉」，因為有四幅牆的關係，所以他360度地轉了一次（），每對一把扇講「轉轉轉」聲線就相對提高，情緒亦愈高漲；之後雖然肯坐低再做task ，但不久又再「轉」過…… 我望到老師面有難色，應該是擔心他有自閉的傾向，結果，也是waiting 。但當兒子去全用空調的學校面試時他表現一切正常，所以最後都有書讀。 如今，大女k2二仔k1，我們入讀了適合自己的好學校。回望過去只是「得啖笑」。所以如有人問我幼稚園面試要預備什麼，我會答首先要預備好「心態」。這「心態」就是：面試某程度上也是緣份遊戲，有時候有緣無份起上來，就是無論我們預備得怎樣好，結果未必如我們所料。人生總有一些東西我們預計不了，但塞翁失馬焉知非福。太過緊張或太過計較成敗得失只令人生路愈走愈辛苦。試想下，N班只是開始，將來還有k，小學，中學的學業…… 還要擔心小朋友健康、飲食、安全、交友……爸爸媽媽真是太過辛苦了。 我不是說我們不用預備最好，當然我們要盡力預備，串珠仔、疊積木、切水果等小肌肉訓練要做下（這些坊間講好多不在此贅），小孩品德禮貌也要教下……學校資料也要了解下……但萬一孩子不獲取錄，你不要怪自己面試當日是否做錯了什麼或小朋友表現有什麼不好等，檢討當然可以做，但責怪可不必了，要知道這世界好多因素是我們控制不了的。